O processo de aprendizagem do estudante soldado bombeiro militar de Santa Catarina
Mots-clés :
Formação de soldados. Bombeiro. Aprendizagem. Teoria histórico-cultural.Résumé
O presente artigo é decorrente do término de uma pesquisa de mestrado intitulada “A formação de soldados do Corpo de Bombeiros militar de Santa Catarina: análise do processo de aprendizagem, currículo e saberes docentes”, que faz parte da Linha de Pesquisa Processos de Ensinar e Aprender, no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/FURB). Em seu desenvolvimento, a pesquisa caracterizou-se como exploratória e interpretativa e teve como objetivo geral analisar as compreensões de aprendizagem que norteiam a prática pedagógica dos instrutores bombeiros que participam da formação do estudante soldado bombeiro militar. Para geração de dados, entrevistaram-se três instrutores bombeiros selecionados. Os dados foram analisados por meio da Análise de Conteúdo (BARDIN, 1977) e, como principal referencial teórico utilizou-se os pressupostos da teoria histórico-cultural de Vigotski (2007; 2009; 2010). Os resultados indicam que os instrutores apresentam algumas considerações adequadas acerca do processo de aprendizagem que ocorre nos estudantes, porém o fazem empiricamente, sugerindo, desta forma, a necessidade de um trabalho de formação continuada que aborde e discuta o processo de aprendizagem por parte dos estudantes mediada pelos instrutores, com objetivo de ampliar e qualificar a formação oferecida.
Téléchargements
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
Creative Commons et Licence
La Revue Ignis(Ignis: Revista Técnica Cientifica do Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina) utilise la licence Creative Commons comme modèle de licence pour ses œuvres publiées. La licence appliquée suit le modèle CC BY 4.0 - Attribution 4.0 International.
Pour consulter les droits autorisés, veuillez consulter la licence complète.
Vous avez le droit de :
- Partager — copier et redistribuer le matériel.
- Adapter — remixer, transformer et créer à partir du matériel.
- Attribution — Vous devez créditer l’auteur de manière appropriée, fournir un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été apportées. Vous devez le faire de manière raisonnable, mais pas d’une manière qui suggère que le titulaire de la licence vous soutient ou soutient votre utilisation.
Déclaration de Responsabilité
Lors de la soumission d’un manuscrit, l’auteur doit signer la déclaration de responsabilité, disponible dans le système. Dans cette déclaration, l’auteur doit accepter les affirmations suivantes :
a) Je certifie que, si demandé, je fournirai ou coopérerai à l’obtention et à la fourniture des données sur lesquelles repose l’article, pour examen par les éditeurs.
b) Je certifie que tous les auteurs ont suffisamment participé au travail pour assumer publiquement la responsabilité de son contenu.
Dans le cas d’articles avec plusieurs auteurs, la déclaration doit préciser le type de contribution de chaque auteur, comme illustré ci-dessous :
a) J’ai contribué de manière significative à la conception et à la planification du projet, à la collecte de données ou à l’analyse et l’interprétation des données.
b) J’ai apporté une contribution significative à la rédaction du brouillon ou à la révision critique du contenu.
c) J’ai participé à l’approbation de la version finale du manuscrit.
